Distance Education for Paraprofessionals: Was It Worth It?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, Sue
Titel	Distance Education for Paraprofessionals: Was It Worth It?
Quelle	In: Library Mosaics, 9 (1998) 2, S.12-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1054-9676
Schlagwörter	Stellungnahme; Distance Education; Information Management; Libraries; Library Science; Masters Programs; Paraprofessional Personnel; Personal Narratives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Procurement of information; Informationsbeschaffung; Library; Bibliothek; Bibliothekswissenschaft; Magister course; Magisterstudiengang; Laienhelfer; Erlebniserzählung
Abstract	Describes a paraprofessional's three-year pursuit of a master's degree in information resources and library science at the University of Arizona at Tucson via distance education. Concludes that her effort and investment were well rewarded and provides her e-mail address for anyone interested in discussing the program. (PEN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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